fbpx
shadow

Kotiopetus kesällä: yli 15 vinkkiä rennompaan opiskeluun

Kotiopetus kesällä yli 15 vinkkiä rennompaan opiskeluun

Kotikoulua voi käydä mihin aikaan vuodesta tahansa ja kotiopetus kesällä tarjoaakin loistavia mahdollisuuksia opiskeluun. Oppimista tapahtuu eri ympäristöissä vaihtelevilla tavoilla, kun yhdistät kotiopetusta muihin kesäpuuhiinne. Nappaa tästä artikkelista yli 15 vinkkiä, joilla kotiopetus kesällä sujuu mukavasti!

 

Hyödynnä kotiopetuksessa hyvät ulkoilusäät

Kesällä lämpimällä säällä on mukavaa liikkua ulkona, ja tämä kannattaa hyödyntää myös kotiopetuksessa. Eri oppiaineiden sisältöjä voi hyvin opiskella ulkona kesän aikana. Tässä muutamia sisältöjä, jotka sopivat erityisen hyvin kesällä ulkoilmassa opiskeltaviksi:

 

  • Ympäristöoppi: lajien tunnistus, luonnon havainnointi, kasvuolosuhteiden tutkiminen
  • Biologia: kasvion tai eliökokoelman koostaminen, luontoon liittyvä tutkimus
  • Liikunta: uiminen, luontoliikunta, yleisurheilu ja pallopelit, pihapelit, suunnistus sekä muita lajeja kuten parkour, rullalautailu ja pyöräily
  • Ympäristöoppi ja Terveystieto: turvallinen liikkuminen vesillä

 

Kesällä liikutaan monesti enemmän veden äärellä uimarannoilla ja veneillessä. Siksi kesä on hyvä ajankohta opetella vesillä liikkumisen ja uimisen turvataitoja.

Perusopetuksen opetussuunnitelmassa (Opetushallitus, 2014, 132) on muun muassa vuosiluokkien 1-2 sisältönä: “Harjoitellaan turvallista toimimista lähiympäristössä ja liikenteessä. Perehdytään turvataitoihin sekä turvallisuusohjeisiin ja niiden perusteluihin.” Yläkoulun liikunnan tavoitteissa on kirjattu uima- ja pelastustaitojen vahvistaminen (Oph, 2014, 434).

 

Sinua saattaa kiinnostaa myös: Näin sujuu lapsen siirtäminen kotiopetukseen – 3 selkeää askelta

 

Kotiopetus kesällä voi sisältää vaikkapa metsäretkiä

Oppimista tapahtuu luontaisesti monenlaisissa ympäristöissä, ja kesällä eräs loistava ympäristö on metsä. Päiväretken tai yön yli tapahtuvan telttailun lomassa voi opiskella hyvinkin erilaisia sisältöjä.

Metsässä voi luontaisesti opiskella tietysti metsään liittyviä sisältöjä, joita löytyy erityisesti ympäristöopista, biologiasta sekä maantiedosta. 3-6 luokkien ympäristöopissa sisältöinä ovat esimerkiksi Suomen luonto ja karttojen käyttäminen (Oph, 2014, 241). Maa- ja kallioperää voi myös hyvin opiskella metsäretkellä. Biologiassa 7-9 luokilla perehdytään suomalaiseen metsäekosysteeemiin (Oph, 2014, 381), ja mikä olisikaan parempi paikka aiheen opiskeluun kuin metsä!

Metsäretkillä on aina hyvä olla mukana ensiapupakkaus ja yleisimpiä ea-taitoja voi harjoitella aidossa ympäristössä. Miten esimerkiksi hoidetaan kaatumisen seurauksena nyrjähtänyt nilkka? Tai miten sidotaan puukon lipeämisestä syntynyt haava? Toiminta ensiaputilanteissa kuuluu sekä 3-6 luokkien ympäristöopin että 7-9 luokkien terveystiedon sisältöihin (Oph, 2014; 241, 400).

Oppiaineet, joita ei ehkä ensimmäisenä tulisi mieleen opiskella metsäretkellä, ovat uskonto ja elämänkatsomustieto. Kummankin oppiaineen yläkoulun sisällöissä tarkastellaan erilaisia uskontokäsityksiä, ja luonnonuskontojen käsittelyyn metsä on mahtava ympäristö. (Oph, 2014; 405, 408, 412.)

Lisäksi erityisesti elämänkatsomustiedossa pohditaan omien valintojen vaikutusta kestävään tulevaisuuteen sekä huomataan eettisiä ulottuvuuksia myös ympäristöstä. Pohdinnoissa tarkastellaan ihmisen ja luonnon välistä suhdetta, johon metsäretki tarjoaa näkemyksiä. (Oph, 2014; 412 – 413.)

 

Lomamatkoilla tulee opiskeltua huomaamatta

Oletteko kesällä tekemässä matkan kotimaahan tai ulkomaille? Kotioppija kannattaa ottaa mukaan sekä matkan suunnitteluun että toteutukseen, sillä samalla hän voi opiskella monipuolisesti eri sisältöjä.

Kotiopetus kesällä voi olla käytännössä vaikka matkasuunnitelman laatimista: voitte laskea yhdessä esimerkiksi matkaan kuluvaa aikaa ja vertailla, kuinka kauan matkaan kuluisi kävellen, autolla tai lentokoneella. Selvittäkää, kuinka pitkä matka kohteeseen on ja miettikää, kuinka pitkä matka olisi kilometrien sijasta sentti- tai millimetreinä. Yksikkömuunnokset kuuluvat 3-6 -luokkien matematiikan sisältöihin ja lisäksi mittakaavaa voi opiskella tutustumalla matkakohteen karttoihin (Oph, 2014; 236).

Voitte suunnitella yhdessä matkan budjettia. Etsikää tietoa esimerkiksi matkakohteen keskimääräisestä hintatasosta ja kuinka paljon pääsyliput mielenkiintoisiin nähtävyyksiin maksavat. Lapsi oppii hahmottamaan rahasummia ja pohtimaan rahankäyttöä, joka sivuaa matematiikan rahaan liittyvien laskujen lisäksi myös yhteiskuntaopin sisältöjä.

Oman talouden hallinta kuuluu 7-9 -luokkien yhteiskuntaopin tavoitteisiin (Oph, 2014; 419.) Alakoulun yhteiskuntaopin tavoitteena on muun muassa “tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja” (Oph, 2014, 260).

Lomamatkaan voi yhdistää äidinkielen sisältöjä esimerkiksi kirjoittamalla matkakertomuksen. Matkapäiväkirjaa voi pitää myös vieraalla kielellä, ja kielitaitoa voi mahdollisesti harjoitella myös paikallisten kanssa matkakohteesta riippuen. Historiassa voi tutustua matkakohteen historiaan tai tiettyyn ajanjaksoon, jolloin matkakohde oli merkittävässä roolissa maailmanhistorian kannalta.

Paitsi historian opintojen kannalta, matkakohteen arkkitehtuuri ja museot voivat tarjota loistavaa sisältöä myös kuvataiteen opintoihin. Historian ja kulttuurin vaikutusten ymmärtäminen taiteessa on eräs kuvataiteen tavoitteista 3-6 -luokilla ja 7-9 -luokilla. Kaikilla vuosiluokilla kuvataideopetuksen sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta. (Oph, 2014; 145, 267, 427.)

 

Kotiopetus kesällä on myös arkea kotona

Kesällä tulee aikaa vietettyä tietysti myös kotosalla. Kesäisiin päiviin saa hyvin liitettyä opiskeltavia sisältöjä esimerkiksi ympäristöopista, maantiedosta, käsitöistä ja yhteiskuntaopista.

Puutarhanhoidon saa loistavasti yhdistettyä kotiopetukseeen, sillä ympäristöopin 1-2 luokkien sisällöissä on mainittu pienimuotoisten tutkimusten toteuttaminen kasveja kasvattamalla (Oph, 2014, 133). Kasvien kasvatus kuuluu myös yläkoulun biologian sisältöihin.

Kesäpäivänseisaus ja juhannuksen valoisat yöt antavat mahdollisuuden tarkkailla vuodenaikoja ja maapallon liikkeen vaikutusta konkreettisesti. Ympäristöopin 3-6 -luokkien sisällöissä perehdytään lähiavaruuteen, vuodenaikoihin, päivän ja yön vaihteluun sekä maapallon rakenteeseen. 7-9 -luokkien maantiedon sisällöissä on mainittu planetaarisuus sekä vuorokauden- ja vuodenaikojen vaihtelu. (Oph, 2014; 242, 386.)

Sään ja ympäristön ilmiöiden tutkiminen kuuluvat 3-6 -luokkien ympäristöopin tavoitteisiin ja sisältöihin (Oph, 2014, 242). Kesällä ukonilma ja sateenkaaret ovat luonnonilmiöitä, joiden tutkimisen voi kiinnostavalla tavalla yhdistää opetussuunnitelman tavoitteisiin.

Ehkä kotona tai kesämökillä on jokin remontointiprojekti meneillään, jossa kotioppija pääsee avustamaan? Käsitöiden sisältöihin kuuluu erilaisten materiaalien sekä työkalujen käyttäminen, jota remontoinnin yhteydessä tulee yleensä väkisinkin harjoiteltua.

Jos yläkouluikäisellä lapsellasi on jo kesätyö, käyttäkää tämä hyödyksi yhteiskuntaopin opinnoissa! Tutkikaa yhdessä palkkakuittia, työehtoja ja keskustelkaa työntekijän ja työnantajan vastuista sekä oikeuksista. Kesätyön puitteissa voi opiskella sisältöjä niin taloudellisesta toiminnasta kuin oman elämän hallinnastakin (Oph, 2014, 261).

 

Lähde:

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Opetushallitus: Määräykset ja ohjeet 2014:96.

 

Tässä oli vain pieni osa kaikesta siitä, mitä kesällä voi opiskella! Miten sinä järjestät kotiopetusta kesällä?

 

P.S. Feeniks-nettikoulu on auki koko kesän! Nettikoulun tehtävät voitte toteuttaa haluamallanne tavalla esimerkiksi ulkoilmassa tai lomamatkalla. Aloittaminen onnistuu myös kesällä, täytä vain ilmoittautumislomakkeemme!

 

Kotikoulun järjestäminen käy helposti – näin kokeilet Feeniks-nettikoulua

Kotikoulun järjestäminen on helpompaa Feeniks-nettikoulun avulla.

Kotikoulun järjestäminen voi aiheuttaa harmaita hiuksia. Tietoa kotiopetuksesta ja etäopetuksesta on liian vähän tai sitten se on ristiriitaista. Mistä ihmeestä voi tietää edes, mitä kotikoulussa pitää opiskella? Feeniks-nettikoulu tukee kotiopetukseen siirtymisessä. Tarjoamme valmiit tehtävät, joiden myötä hahmotat selkeästi perusopetuksessa opiskeltavat asiat. Kerromme tässä artikkelissa, miten voit kokeilla opiskelua Feeniks-nettikoulussa ilman riskiä ja sitoutumista.

Kotikoulun järjestäminen voi olla aluksi haastavaa

Kun olette harkitsemassa kotiopetusta, ei ole ihme, että prosessi näyttää monimutkaiselta. Tietoa voi olla niukasti saatavilla, eikä lähipiiristä välttämättä löydy ihmistä, joka osaisi neuvoa asiassa. Alussa voi olla hankala hahmottaa sitä, missä järjestyksessä kotiopetukseen liittyvät asiat kannattaa tehdä. Monet vanhemmat miettivät esimerkiksi tällaisia kysymyksiä:

  • Teenkö ensin ilmoituksen kotiopetukseen siirtämisestä…
  • …vai hankinko oppimateriaalit?
  • Entä jos kotiopetus ei onnistukaan?
  • Voiko kotiopetusta jotenkin testata ensin?

Kotiopetuksen järjestäminen on huoltajien vastuulla, joten ei ole ihme, että siihen siirtyminen saattaa herättää epävarmuutta. Perhearki tulee kotiopetukseen siirtymisen myötä todennäköisesti myös muuttumaan erinäköiseksi.

Tästä syystä Feeniks-nettikoulu tarjoaa uusille oppilaille riskittömän testijakson. Kahden viikon testijaksolla pääsette tutustumaan nettikoulun tehtäviin, opettelemaan nettikoulun käyttöä sekä kokeilemaan, sopiiko nettikoulu oppilaan opiskeluympäristöksi. Voitte kokeilla nettikoulua, vaikka ette olisi vielä varmoja kotiopetukseen siirtymisestä.

Feeniks-nettikoulu tarjoaa valmiit Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin (ns. valtakunnallinen ops) pohjautuvat tehtävät, joiden avulla hahmotatte helposti, mitä asioita kotiopetuksessa tulisi opiskella. Tehtävät tekemällä oppilas tulee suorittaneeksi perusopetuksen pakollisen oppimäärän.

Miten kotiopetus aloitetaan? Katso 3 selkeää askelta!

Näin aloitat testijakson Feeniks-nettikoulussa

Pääset aloittamaan testijakson lähettämällä meille ilmoittautumislomakkeen. Saatuamme ilmoittautumisen, olemme sinuun puhelimitse yhteydessä. Puhelinkeskustelussa selvitämme, milloin haluatte aloittaa nettikoulussa ja sovimme yhteisen ajan Feeniks-nettikoulun esittelylle. Opiskelun Feeniks-nettikoulussa voi aloittaa hyvin joustavasti, sillä nettikoulumme on avoinna ympäri vuoden. Voitte aloittaa juuri silloin haluatte.

Esittely toteutetaan täysin etänä puhelimitse tai videoyhteydellä. Oppilaan ja huoltajan tulee olla esittelyn aikana tietokoneen äärellä, sillä esittelyssä harjoitellaan yhdessä käyttämään nettikoulun toimintoja. Oppilas saa esittelyssä omat käyttäjätunnukset Feeniks-nettikouluun ja pääsette aloittamaan testijakson.

Testijakson aikana voitte kysyä neuvoa ja tukea Feeniks-nettikoulun ylläpidosta sähköpostilla, puhelimitse, tekstiviestillä tai lähettämällä viestin nettikoulussa viestitoiminnolla. Testijakson päättymisen jälkeen olemme teihin yhteydessä ja tiedustelemme halukkuuttanne jatkaa opiskelua Feeniks-nettikoulussa.

Feeniks-nettikoulussa voit opiskella koska tahansa

Kahden viikon testijakson aikana tehtäviä saa tehdä nettikoulussa niin paljon kuin haluaa. Jos jatkatte nettikoulussa testijakson jälkeen, säilyvät testijakson aikana tehdyt tehtävät edelleen oppilaan tiedoissa. Testijakson käyttäminen ei sido teitä mihinkään: jos toteatte, että nettikoulu ei sovi teille, voitte lopettaa nettikoulun käytön testijakson jälkeen eikä teidän tarvitse maksaa kuukausimaksua.

Feeniks-nettikoulun testijakso ei siis sido jatkotilaukseen. Testijakson jälkeenkään teidän ei tarvitse sitoutua nettikouluun useiksi kuukausiksi, vaan voitte hankkia käyttöoikeutta yhden kuukauden kerrallaan. Tämä mahdollistaa opintojen tekemisen juuri teille sopivassa aikataulussa: voitte pitää nettikoulun käytöstä taukoa ja maksaa kuukausimaksun vain silloin, kun haluatte opiskella Feeniks-nettikoulun tehtävien parissa.

Feeniks-nettikoulu on auki 24 tuntia joka päivä, 7 päivää viikossa, 365 päivää vuodessa.

Feeniks-nettikoulu on avoinna 24 tuntia seitsemänä päivänä viikossa koko vuoden ympäri. Teillä on vapaus valita, milloin haluatte opiskella nettikoulussa. Aloittaminen Feeniks-nettikoulussa onnistuu koska tahansa.

Kotikoulun järjestäminen voidaan toteuttaa yhteistyössä koulun kanssa

Entä jos lapsi käy edelleen koulussa ja vasta pohditte etä- tai kotiopetusmahdollisuutta? Feeniks-nettikoulun testijakson voitte ottaa, vaikka lapsesi kävisi edelleen koulua. Voitte testata nettikoulua koulun ohella ennen kuin teette kauaskantoisempia päätöksiä opetuksen järjestämistä koskien.

Vaikka suuri osa Feeniks-nettikoulun oppilaista on huoltajien järjestämässä kotiopetuksessa, nettikoulu sopii myös tilanteisiin, jossa lapsi opiskelee edelleen koulun kirjoilla. Nettikoulun tehtävät sopivat täydentämään koulun opintoja tai jos lapsi on etäopetuksessa, nettikoulussa tehdyt opinnot voidaan koulussa hyväksyä opintosuorituksiksi.

Jos haluatte opiskella Feeniks-nettikoulussa kotona koulun järjestämässä koko- tai osa-aikaisessa etäopetuksessa, suosittelemme kokeilemaan ensin testijaksoamme. Mikäli nettikoulu vaikuttaa sopivalta, voitte ottaa asian puheeksi koulun kanssa. Feeniks-nettikoulun tehtävät voidaan koulun suostumuksella hyväksyä opintosuorituksiksi tilanteessa, jossa lapsi opiskelee kotona koulun järjestämässä etäopetuksessa.

Mikäli oppilaamme on etäopetuksessa, teemme koulun kanssa yhteistyötä. Opintosuunnitelmassa määritellään yhdessä koulun kanssa oppilaan tarpeisiin vastaavat opintokokonaisuudet. Koulun opettajalle voidaan tehdä nettikouluun omat käyttäjätunnukset, joilla hän pääsee tarkistamaan oppilaan tekemät tehtävät.

Kiinnostaako kotikoulu? Kokeile opiskelua Feeniks-nettikoulussa täysin riskittä esimerkiksi kesällä. Täytä vain ilmoittautumislomakkeemme!