Miten tekoälyä käytetään Feeniks-nettikoulussa?

1. Mihin tekoälyä tarvitaan?

Jos tehtävä tuntuu hankalalta, tekoälyltä voi pyytää selitystä tai esimerkkiä. Sen kanssa voi myös pohtia omaa vastausta tai harjoitella kokeeseen. Materiaalien tekijöitä tekoäly auttaa esimerkiksi tekstien luonnostelussa, kääntämisessä ja kuvien tekemisessä.

2. Missä oppilas kohtaa tekoälyn?

Oppimisympäristössä voi keskustella tekoälyn kanssa tehtävistä, pyytää kommentteja omaan vastaukseen ja tehdä harjoituskokeita. Tekoälyä voi olla mukana myös valmiissa materiaalissa, esimerkiksi kuvituksessa tai käännöksessä.

Lisää esimerkkejä oppilaan käytettävissä olevista toiminnoista on turvallisen käytön ohjeessa.

3. Miten tekoälyltä kannattaa kysyä?

Kerro, missä tarvitset apua. Voit kirjoittaa vaikka: ”En ymmärrä, miten nämä murtoluvut lasketaan yhteen. Näytä yksi esimerkki.” Jos haluat ratkaista tehtävän itse, pyydä ensin vain vihje. Tarkista selitys oppimateriaalista ja kokeile sitten, osaatko tehdä vastaavan tehtävän ilman apua.

4. Voiko tekoäly arvioida vastaukseni?

Tekoäly voi kommentoida vastaustasi ja ehdottaa, mitä voisit vielä selittää tai täydentää. Alustan vastauspalautteessa se vertaa tekstiä tehtävänantoon ja valittuun tavoitetasoon. Palaute ei ole virallinen arvosana.

Tämä palautetoiminto lukee sille lähetetyn tekstin. Se ei katso liitteitä eikä tiedä, miten esimerkiksi käytännön työ on tehty. Jos osa tehtävästä on tehty muualla kuin vastauskentässä, palaute voi siksi jäädä puutteelliseksi.

5. Voiko opiskella käyttämättä tekoälyä?

Voi. Huoltaja voi kytkeä oppilaan omat tekoälytoiminnot pois päältä. Käyttöoikeuksista kerrotaan tietosuojaselosteessa.

Oppimateriaaleissa voi silti olla tekoälyllä tehtyjä kuvia, käännöksiä tai äänitteitä. Käyttöasetus koskee oppilaan omia tekoälytoimintoja.

6. Mitä materiaaleja tekoälyllä tehdään?

Tiedonrakentajissa on työkaluja, joilla tekoälyä voi käyttää esimerkiksi seuraaviin töihin:

• tehtävien, lisäohjeiden ja esimerkkien luonnostelu
• oppikirjalukujen, tarinoiden sekä oppiaineiden ja teemojen kuvausten kirjoittaminen
• tarinahahmojen suunnittelu ja kuvien tekeminen
• tekstien kääntäminen sekä sanastojen ja käsitteiden selitysten laatiminen
• tavoitteiden, arviointikriteerien ja opiskeluyhteenvetojen luonnostelu
• projektien yhdistäminen opetussuunnitelman tavoitteisiin
• tekstien lukeminen ääneen.

Kaikkien materiaalien tekemiseen ei käytetä kaikkia näitä työkaluja. Lista kertoo, mitä alustalla on mahdollista tehdä.

7. Mistä tiedän, onko jokin tehtävä tehty tekoälyllä?

Jos tekotapaa ei ole kerrottu materiaalin yhteydessä, voit kysyä sitä Feeniks-nettikoululta. Pelkän tekstin tai kuvan perusteella alkuperää ei voi päätellä varmasti.

Materiaali voi olla käsin kirjoitettu, tekoälyllä luonnosteltu tai molempia. Myös aiemmin kirjoitettuun tehtävään voi olla lisätty tekoälyllä tehty kuva tai käännös.

8. Mitä ”tekoälyn avulla tehty” tarkoittaa?

Se voi tarkoittaa hyvin eri asioita. Tekoäly on voinut kirjoittaa ensimmäisen luonnoksen tai vain auttaa lyhentämään ihmisen kirjoittamaa tekstiä. Joskus sen osuus on käännös, kuva tai ääneenluku.

Esimerkiksi tarinan teksti voi olla ihmisen kirjoittama ja kuva tekoälyn tekemä. Kun puhepalvelu lukee tarinan ääneen, se tuottaa äänitteen valmiista tekstistä. Äänitteen tekotapa ei siis kerro tekstin alkuperää.

9. Kuinka suuri osa materiaaleista on tehty tekoälyllä?

Tarkkaa prosenttia ei ole vahvistettu tätä sivua varten. Osuus voi myös vaihdella paljon tekstien, kuvien, käännösten ja äänitteiden välillä.

Yksi luku ei kertoisi kovin hyvin, kuinka paljon tekoäly on osallistunut tekemiseen: tekstin oikoluku ja kokonaisen tarinan kirjoittaminen ovat eri asioita. Yksittäisen materiaalin alkuperästä voit kysyä Feeniks-nettikoululta.

10. Voiko materiaaleissa olla tekoälyn tekemiä virheitä?

Kyllä. Tekstissä voi olla asiavirhe, käännöksessä väärä merkitys tai kuvassa yksityiskohta, joka ei pidä paikkaansa. Äänite voi myös lausua sanan väärin tai lukea repliikin väärällä hahmon äänellä.

Sujuva teksti ei vielä takaa, että asia on oikein. Jos jokin tuntuu oudolta tai on ristiriidassa muiden lähteiden kanssa, kysy ohjaajalta. Ilmoita löytämästäsi virheestä, jotta se voidaan korjata.

11. Käytetäänkö tekoälyä Feeniksin verkkosivuilla vai oppimisympäristössä?

Opiskelun tekoälytoiminnot ovat Tiedonrakentajat-oppimisympäristössä. Feeniks-nettikoulun WordPress-sivustolta löytyvät palvelun esittely, ohjeet ja käyttöehdot.

Oppimisympäristön tekoälyä käytetään sen omilla painikkeilla ja tekstikentillä. Sitä varten ei tarvitse kirjautua erikseen ChatGPT:hen.

12. Kenen tekoälyä käytetään?

Teksti- ja kuvatoimintoihin on liitetty OpenAI:n palvelut. Tarinoiden ääneenlukuun on toteutettu Microsoft Azure Speech -yhteys. Alustassa on myös OpenAI:n puhetoimintoja.

Eri tehtäviin käytetään eri malleja ja puheääniä. Niitä voidaan vaihtaa palvelun asetuksissa, joten sama malli ei välttämättä ole käytössä kaikissa toiminnoissa tai aina palvelun kehittyessä.

13. Miten yhteys tekoälyyn toimii?

Kun pyydät tekoälyltä apua, oppimisympäristön palvelin lähettää tekoälypalveluun pyynnön. Mukaan tulee toiminnon tarvitsema teksti, esimerkiksi tehtävänanto ja vastauksesi. Tekoälyn vastaus palautuu oppimisympäristöön.

Kuvaa tehtäessä lähetetään kuvaohje ja mahdolliset viitekuvat. Äänitettä tehtäessä puhepalvelulle lähetetään luettava teksti ja tieto käytettävästä äänestä.

14. Millä tekniikalla Tiedonrakentajat on tehty?

Tiedonrakentajat toimii verkkoselaimessa. Palvelimella käytetään PHP:tä ja MySQL-tietokantaa, selaimessa JavaScriptiä ja jQueryä. Tekoälypalvelut on yhdistetty sovellukseen rajapintojen kautta.

Joissakin toiminnoissa tekoälyltä pyydetään vastaus ennalta sovitussa muodossa, jotta ohjelma osaa käsitellä sen. Ohjelma tarkistaa vastauksen rakennetta, mutta tämä tarkistus ei tunnista kaikkia asiavirheitä.

15. Käytetäänkö tekoälyä uudelleen aina, kun avaan materiaalin?

Valmiin tekstin, kuvan tai äänitteen avaaminen ei yleensä vaadi uutta tekoälypyyntöä. Esimerkiksi tarinaa kuunnellessasi toistetaan aiemmin tehtyä äänitettä.

Myös palaute voidaan tallentaa. Joissakin toiminnoissa saat aiemman palautteen uudelleen, jos vastaustasi ja muita palautteeseen vaikuttavia tietoja ei ole muutettu.

16. Mitä GPT-krediitit ovat?

Krediiteillä seurataan osan tekoälytoiminnoista käyttöä. Kun teet pyynnön, saldosta vähennetään kyseiselle toiminnolle määritelty määrä. Krediitti on palvelun oma käyttöyksikkö, eikä se vastaa suoraan tiettyä euromäärää.

Jos krediitit ovat vähissä tai loppuneet, voit pyytää oppimisympäristössä ylläpitäjältä apua. Koko palvelun tekoälyn käyttömäärää ei voi päätellä oppilaiden krediiteistä, sillä tekoälyä käytetään myös materiaalien tekemiseen ja käännöksiin.

17. Mistä löydän käyttöehdot ja tietosuojatiedot?

Ne löytyvät tekoälyn käytön tietosuojaselosteesta. Oppilaalle ja huoltajalle tarkoitetut turvallisen käytön ohjeet kannattaa myös lukea ennen käytön aloittamista.

Muista, että tekoäly voi käsitellä sille lähetettyä vastaustekstiä. Älä kirjoita siihen omia tai muiden henkilötietoja. Jos tehtävä käsittelee henkilökohtaisia asioita, kysy huoltajalta tai ohjaajalta, miten voit tehdä sen turvallisesti.

18. Keneltä voin kysyä lisää?

Ota yhteyttä Feeniks-nettikouluun. Jos kysyt materiaalin alkuperästä tai ilmoitat virheestä, kerro tehtävän tai materiaalin nimi ja missä kohdassa asia tuli vastaan.

Feeniks-nettikoulun yhteystiedot